李凯  科研处专职教师
题目:发挥教材德育功能 培育开大追梦新人
专业:机械设计制造及其自动化
教师只有创造性的解读教材,才能真正发挥出课程资源的辅助作用,实现高于知识传播的质的超越。
袁晶  教学处(理工)教师
题目:课程思政理念下国家开放大学公共英语教材的“二次开放”——以《人文英语3》为例
专业:英语
教材是课程教学必不可少的一部分,教师要用好教材、用精教材、用透教材。
李明雕  莲湖工作站学生
题目:心怀敬畏,踏实前行
专业:工商管理
教材在任何一门课程学习过程中,具有不可忽视、不可或缺、不可替代的重要作用。
张娅  教学处(财经)教师
题目:合理应用教材 让在线教学直播课堂充满灵动--以《城市轨道交通行车组织》教材为例
专业:城市轨道与运营管理
姜可娜  教学处(财经)教师
题目:我用我秀--让教材融入课程设计
专业:人力资源管理
阮勇  高新分校兼职教师
题目:《金融学》教材在教学工作中的应用
专业:金融学
赵建涛  直属一分校学生
题目:扎根教材 深入学习 指导实践——切实提高自身工作水平
专业:行政管理
武学超  高新分校电子城学习点学生
题目:知识是人类进步的阶梯
专业:建设工程管理
徐海红  教学处(财经)教师
题目:一部理论联系实际的生动教材--《税收筹划》教材使用感受
专业:会计学
付秋会  教学处(文法)教师
题目:丰盈充实 深浅相宜
专业:汉语言文学
录睿宁  直属二分校兼职教师
题目:整合信息——让教材活起来
专业:教育管理
陈强  直属一分校兼职教师
题目:我用我秀---管理英语1教材应用
专业:英语
郝建卫  直属二分校城北学习点学生
题目:我的学习之路
专业:行政管理
王美一  直属三分校学生
题目:《小学语文教学研究》教材使用心得
专业:小学教育
梁晓娟  直属一分校小寨学习点学生
题目:梦想启航 砥砺奋进
专业:工商企业管理
胡敏  直属二分校纺织城学习点学生
题目:论成人学生教材在学习中的地位和作用
专业:会计学
姚远  直属三分校学生
题目:我用我秀—以《中国近现代史纲要》为例
专业:汉语言文学
史有斌  莲湖工作站学生
题目:电大学习收获与感想
专业:物流管理
参赛体会——教学处(财经)
在我用我秀-让教材应用成为师生的自觉行为征文活动中,教学处(财经)的老师们积极参与,很好的分享了自己使用教材的心得和经验。特别是很多年轻老师在这次活动中表现突出,将自己是如何理解教材内容的,如何引导学生使用教材的方法和感悟都撰写了出来,加深了对教材的重要性认识。此次的活动非常有意义,发挥教材的最大作用,教师要先行。
服务承诺——教务处
为进一步发挥教材在教学中的基础作用,贯彻让教材应用成为师生的自觉行为的理念,教务处将竭诚为广大师生提供有力支持与服务工作,做好“三个服务”,做到“三个确保”,三个服务即“服务好各位同学,服务好各位老师,服务好各办学单位。”三个确保是“确保教师课前到书,确保学生课前有书,确保补订第一时间到位”。
深度挖掘工作中的典型事例,树立榜样,不断提高广大师生的满意度,真正落实使教材应用成为师生自觉行为。
主办单位:亚搏手机版app下载
技术支持:亚搏手机版app下载 现代教育技术处